مستشار لإعداد دراسة حول الإعاقات الذهنية

نقاط مرجعية

دراسة حول واقع خدمات التشخيص والتقييم المتوفرة للإعاقات والصعوبات الذهنية

خلفية  ومقدمة عامة

تقوم مؤسسة قادر في إطار الشراكة ما بينها وبين مؤسسة إنقاذ الطفل العالمية في فلسطين – SCI بتنفيذ عدد من التدخلات المرتبطة بحوكمة حقوق الأطفال ذوي الإعاقة وذلك ضمن برنامج ممول من الوكالة السويدية للتعاون الدولي – SIDA، والذي يهدف إلى تحسين الحكومة لاحترام وإعمال حقوق الأطفال في الحياة والتعليم والحماية كجزء من التزامها العام اتجاه الأطفال، وخاصة الأطفال الأكثر تهميشاً، من خلال تعزيز مشاركة ودمج الأطفال، وزيادة الميزانية المخصصة للأطفال، ورصد حقوق الأطفال والتبليغ عن أي انتهاكات لحقوقهم.

وستقوم مؤسسة قادر ضمن هذا المشروع بإعداد دراسة حول واقع خدمات التشخيص والتقييم المتوفرة للأطفال ذوي الإعاقات والصعوبات الذهنية في الضفة الغربية وذلك التعرف على واقع هذه الخدمات والمنهجيات والأدوات والممارسات المتبعة، والتي بدورها ستساهم الوزارات المعنية في تبني سياسات وإجراءات تساهم في ادماج الأطفال ذوي الإعاقة وإعمال حقوقهم.

هدف المهمة

إن الهدف من هذه المهمة هو تنفيذ دراسة حول واقع خدمات التشخيص والتقييم المتوفرة للإعاقات والصعوبات الذهنية في الضفة الغربية، حيث يجب أن توفر الدراسة معلومات حول ماهية الخدمات المتوفرة وطبيعة المنهجيات والأدوات والممارسات المطبقة وتوضيح أنواع الصعوبات والإعاقات التي يمكنها الاستفادة من هذه الخدمات والمناطق الجغرافية المتواجدة فيها والتي يمكن لهذا الخدمات أن تقدم فيها.

نطاق العمل

-       مراجعة مكتبية للمصادر المتوفرة حول الخدمات المتوفرة للصعوبات والإعاقات الذهنية.
-       تحديد أسماء وأماكن تواجد المؤسسات والمراكز مقدي خدمات التشخيص والتقييم.
-       تطوير استمارة لجمع المعلومات من مقدمي خدمات التشخيص والتقييم للصعوبات والإعاقات الذهنية والتعرف على المنهجيات والأدوات والممارسات المستخدمة والفئات المستفيدة من هذه الخدمات والمناطق الجغرافية المتوفرة فيها.
-       تنفيذ مقابلة فردية مع ممثل عن الإدارة العامة للأشخاص ذوي الإعاقة في وزارة التنمية الاجتماعية بهدف التعرف على توجهات الوزارة فيما يتعلق بهذه الخدمات وكيفية دعم جهود وزارة التنمية الاجتماعية في تطوير واعتماد معايير الجودة لخدمات التشخيص والتقييم للصعوبات والإعاقات الذهنية وكيفية تطوير آليات للرقابة عليها.
-       تنفيذ مقابلة فردية مع ممثل عن الإدارة العامة للإرشاد والتربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم العالي بهدف التعرف على توجهات الوزارة في اعتماد خدمات التشخيص والتقييم لطلبة المدارس من ذوي الصعوبات والإعاقات الذهنية.
-       تنفيذ مقابلة فردية مع ممثل عن وزارة الصحة بهدف التعرف على سياسة وتوجهات وامكانيات وزارة الصحة في تقديم خدمات التشخيص والتقييم للصعوبات والإعاقات الذهنية.
-       تحديد وتنفيذ مقابلات فردية مع المؤسسات والمراكز المقدمة لخدمات التشخيص والتقييم.
-       تحليل البيانات.
-       إعداد الدراسة بناء على المعلومات التي تم جمعها.
-       تنفيذ ورشة لعرض نتائج الدراسة.

المخرجات

-        دراسة حول واقع خدمات التشخيص والتقييم المتوفرة للإعاقات والصعوبات الذهنية.
-        تقديم حول نتائج الدراسة في إطار ورشة العمل التي سيتم تنظيمها لعرض نتائج الدراسة

المؤهلات والخبرات

-        شهادة عليا في التربية الخاصة أو تحليل السلوك أو تخصص مشابه.
-       خبرة في إعداد الأبحاث والدراسات.
-       خبرة لا تقل عن 5 سنوات في هذا المجال.
-       معرفة واطلاع على خدمات التشخيص المقدمة للأطفال ذوي الإعاقات الذهنية في فلسطين.
-       معرفة واطلاع على منهجيات و أدوات وممارسات دولية حول تقييم وتشخيص الإعاقات الذهنية.

مدة التنفيذ
شهرين

طريقة التقديم

لمن يجد بنفسه القدرة والكفاءة لانجاز المهمة إرسال الوثائق التالية على ايميل المؤسسة
 

كحد أقصي الساعة 14:00 من يوم الخميس الموافق 07/12/2017:

-       عرض فني يوضح المنهجية المقترحة وخطة العمل.
-       عرض مالي مفصل بحسب أيام العمل، وتوضيح أجرة يوم العمل بالشيكل.
-       سيرة ذاتية توضح الخبرات والمؤهلات.
-       صورة عن الهوية الشخصية أو جواز السفر.