تدريبات متخصصة في مجال التعليم

المقدمة

يسعى برنامج التأهيل المجتمعي في جمعية بيت لحم العربية للتأهيل إلى تطوير قدرات التربويين في أقسام التعليم من خلال تصميم تدخلات متخصصة في المراكز المجتمعية المختلفة، وذلك ضمن عمل وحدة التعليم في البرنامج، والتي تعمل  من خلال مسار ثنائي على مستوى فردي لتعزيز المهارات والقدرات المعرفية للأشخاص ذوي الإعاقة لا سيما الأشخاص الذين لديهم صعوبات تعلم أو صعوبات نمائية أثرت على قدراتهم المعرفية، وعلى مستوى عام للترويج وتعزيز توجه البيئة الجامعة في المؤسسات التعليمية العامة ومراكز التعليم والتدريب المهني،  وفي هذا السياق، يسعى البرنامج وضمن الخطة التطويرية الخاصة به إلى التعاقد مع مستشار/ين لتنفيذ إحدى أو كلا المساقين التاليين، وذلك وفقاً للشروط والمتطلبات الواردة أدناه:

المساق التدريبي الأول: تدريب متخصص في كيفية توظيف الدراما والموسيقى في الوسائل التربوية في البيئة الصفية.

المهام الرئيسية

• تصميم مادّة مرجعية عن توظيف الدراما والموسيقى في الوسائل التربوية في البيئة الصفية وتدريب المعلّمين عليها.
• تدريب المعلمين على توظيف الوسائل التربوية المناسبة للبيئة الصفية الخاصة بهم.
• تدريب المعلمين على فحص واستنباط المحتوى من المنهج وإدراجه مع تقنية دراما أو موسيقى لمعالجة هذا المحتوى تربوياً.
• تدريب المعلمين على تقوية مهارات الطلبة في اللغة والتواصل والتعاون والتعاطف والمُخيّلة باستخدام الدراما والموسيقى.
• تدريب المعلمين على اجراء مجموعة من الألعاب التربوية التي من شأنها أن تحفّز التعلم.
• اعتماد النهج العملي والتجريبي خلال التدريب، بما يشمل تنفيذ أنشطة من قبل المعلمين حول هذه القضايا.

الإطار الزمني المتوقع

• يبدأ العمل ضمن التعاقد المطلوب من تاريخ 24 تشرين الثاني ولغاية 24 كانون الأول
• عدد ساعات التدريب: 24 ساعة.
• المدة الزمنية للتعاقد: شهر واحد.

الشروط والمعايير التي يجب أن تتوفر في الجهة المتقدمة لتنفيذ المهام المطلوبة:

• حاصل/ة على ماجستير في مجال التعليم الجامع أو التربية الخاصة على الأقل.
• الكفاءة والخبرة المهنية المطلوبة في مجال الاشراف التعليمي خاصة في مجال صعوبات التعلم.
• خبرة عملية في مجال تطوير الأدوات التعليمية واستخدام الدراما والموسيقى في التعليم ومعرفة في قضايا التعليم الجامع والصعوبات التي تواجه الأشخاص ذوي الإعاقة في مجال التعليم.
• الالتزام بالمدة الزمنية المبينة أعلاه.
• المرونة في إجراء أي تعديلات يتم اقتراحها من قبل الفريق.

المساق التدريبي الثاني: تدريب متخصص في كيفية إعداد خطط فردية تعليمية ذات أهداف قادرة على القياس والتحقيق.

المهام الرئيسية

• تصميم مادّة مرجعية تضم إرشادات واضحة عن كيفية إعداد الخطط التعليمية وتدريب المعلّمين عليها.
• تدريب المعلمين على عمل تقييم فردي لقياس قدرات الطالب الذهنية والمعرفية ومهارات الحياة اليومية.
• صياغة الأهداف التعليمية تبعاً للخطة التعليمية على أن تكون قابلة للقياس والتحقيق.
• تدريب المعلّمين على كيفية تحديد أو صياغة الوسائل والأدوات التعليمية التي تتناسب مع الخطة التعليمية والفردية، وعلى كيفية استخدامهم لها.
• الخروج بخطط تعليمية فردية ذات أهداف قادرة على القياس والتحقيق لدى المعلّمين المتلقين للمساق التدريبي.

الإطار الزمني المتوقع

• يبدأ العمل ضمن التعاقد المطلوب من تاريخ 24 تشرين الثاني ولغاية 24 كانون الأول
• عدد ساعات التدريب: 24 ساعة.
• المدة الزمنية للتعاقد: شهر واحد.

الشروط والمعايير التي يجب أن تتوفر في الجهة المتقدمة لتنفيذ المهام المطلوبة:

• حاصل/ة على ماجستير في مجال التعليم الجامع أو التربية الخاصة على الأقل.
• الكفاءة والخبرة المهنية المطلوبة في مجال الاشراف التعليمي خاصة في مجال صعوبات التعلم.
• خبرة عملية في مجال تطوير الأدوات التعليمية وتطوير الخطط التعليمية، ومعرفة في قضايا التعليم الجامع والصعوبات التي تواجه الأشخاص ذوي الإعاقة في مجال التعليم.
• الالتزام بالمدة الزمنية المبينة أعلاه.
• المرونة في إجراء أي تعديلات يتم اقتراحها من قبل الفريق.

آلية التقديم

على الجهة الراغبة في التقديم إرسال عروضها على أن تشمل:

• العرض المالي بالشيكل، يتضمن سعر الساعة الاستشارية شاملاً ضريبة القيمة المضافة/ضريبة الدخل
• السيرة الذاتية للجهة المتقدمة
• العرض الفني على أن يشمل وصفاً للخبرات السابقة ذات العلاقة

ملاحظة: يمكن تقديم عرض على مساق واحد أو كلا المساقين المدرجين في هذا الإعلان.

وذلك على عنوان البريد الالكتروني: [email protected]  بحد أقصى يوم الأحد الموافق 21/11/2021.

في حال وجود أية أسئلة أو استفسارات، الرجاء التواصل مع السيد فيليب جراد على الرقم: 0598998316