معلم/ة تربية خاصة
الوصف الوظيفي
المهام و المسؤوليات
-عمل تقييم أولي للمستفيدين من خدمات البلدية بناءاً على نموذج التقييم الخاص بالمركز و بالتعاون الوثيق مع باقي أعضاء الفريق.
-المحافظة و الإبقاء على سجلات دقيقة و متكاملة للأطفال، والتي تشمل التقييم الأولي، تطور الحالة، والإنهاء،
-تحضير التقارير حول الأطفال و الأنشطة المختلفة، كما هو متطلب بحسب سياسات و أنظمة المركز.
-التشاور مع الوالدين و فريق عمل المركز من أجل حل المشكلات السلوكية لدى الأطفال و مناقشة احتياجاتهم الفردية و تطورهم.
-التشاور مع الوالدين وأعضاء الفريق لتطوير وتنفيذ خطط تربوية فردية مصممة لتشجيع التطور التربوي و الجسدي و الاجتماعي للأطفال وتقديم الدعم والارشاد للأسر لفهم وتطبيق هذه الخطط في اطار الأسرة أيضا.
-مراقبة و تقييم أداء الأطفال، سلوكياتهم، تطورهم الاجتماعي و صحتهم الجسدية داخل صفوف التربية الخاصة.
-تعليم الأطفال سلوكيات مقبولة اجتماعيا باستخدام آليات معينة مثل تعديل السلوك و التعزيز الايجابي.
-المحافظة على سجلات خاصة ببرامج التربية الخاصة و تحضير تقارير شهرية كما هو مطلوب.
-تحضير المواد و الخطط للأنشطة الصفية الفردية والجماعية.
-توظيف استراتيجيات وآليات التربية الخاصة أثناء التعليم (التدريس) لتحسين تطور مهارات الحواس و المهارات الحركية الإدراكية، اللغة، المعرفة و الذاكرة.
المؤهلات العلمية والخبرات.
-شهادة البكالوريوس في التربية الخاصة أو التربية الابتدائية.
-خبرة عملية لمدة سنتان على الأقل في تعليم الأطفال في مدارس حكومية أو أهلية.
-يفضل خبرة سابقة في العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة في مؤسسة معروفة.
-يفضل خبرة سابقة في مجال تنظيم الأنشطة المختلفة للأشخاص ذوي الإعاقة.
للمعنيين يرجى التوجه الى بلدية حلحول للحصول على طلب التوظيف وتعبئته وارساله باليد مع الوثائق التالية:
نسخة عن الشهادات العلمية وشهادات الخبرة
السيرة الذاتية
-عمل تقييم أولي للمستفيدين من خدمات البلدية بناءاً على نموذج التقييم الخاص بالمركز و بالتعاون الوثيق مع باقي أعضاء الفريق.
-المحافظة و الإبقاء على سجلات دقيقة و متكاملة للأطفال، والتي تشمل التقييم الأولي، تطور الحالة، والإنهاء،
-تحضير التقارير حول الأطفال و الأنشطة المختلفة، كما هو متطلب بحسب سياسات و أنظمة المركز.
-التشاور مع الوالدين و فريق عمل المركز من أجل حل المشكلات السلوكية لدى الأطفال و مناقشة احتياجاتهم الفردية و تطورهم.
-التشاور مع الوالدين وأعضاء الفريق لتطوير وتنفيذ خطط تربوية فردية مصممة لتشجيع التطور التربوي و الجسدي و الاجتماعي للأطفال وتقديم الدعم والارشاد للأسر لفهم وتطبيق هذه الخطط في اطار الأسرة أيضا.
-مراقبة و تقييم أداء الأطفال، سلوكياتهم، تطورهم الاجتماعي و صحتهم الجسدية داخل صفوف التربية الخاصة.
-تعليم الأطفال سلوكيات مقبولة اجتماعيا باستخدام آليات معينة مثل تعديل السلوك و التعزيز الايجابي.
-المحافظة على سجلات خاصة ببرامج التربية الخاصة و تحضير تقارير شهرية كما هو مطلوب.
-تحضير المواد و الخطط للأنشطة الصفية الفردية والجماعية.
-توظيف استراتيجيات وآليات التربية الخاصة أثناء التعليم (التدريس) لتحسين تطور مهارات الحواس و المهارات الحركية الإدراكية، اللغة، المعرفة و الذاكرة.
المؤهلات العلمية والخبرات.
-شهادة البكالوريوس في التربية الخاصة أو التربية الابتدائية.
-خبرة عملية لمدة سنتان على الأقل في تعليم الأطفال في مدارس حكومية أو أهلية.
-يفضل خبرة سابقة في العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة في مؤسسة معروفة.
-يفضل خبرة سابقة في مجال تنظيم الأنشطة المختلفة للأشخاص ذوي الإعاقة.
للمعنيين يرجى التوجه الى بلدية حلحول للحصول على طلب التوظيف وتعبئته وارساله باليد مع الوثائق التالية:
نسخة عن الشهادات العلمية وشهادات الخبرة
السيرة الذاتية
جميع الحقوق محفوظة لموقع جوبس.
متطلبات الوظيفة
تفاصيل الوظيفة
المسمى الوظيفي
معلم/ة تربية خاصة
آخر موعد للتقديم
04 - Jul - 2011
المكان
الخليل
نوع الوظيفة
دوام كامل
المستوى المهني
متوسط الخبرة
الدرجة العلمية
البكالوريوس
الخبرة
بدون خبرة
التصنيف
مجالات متنوعة
آلية التقديم
نصيحة من جوبس لحمايتك : عند التقدم لاية وظيفة عن طريق الانترنت، لا تقم بإعطاء معلومات بطاقة الأعتماد او أية معلومات بنكية / مالية لصاحب عمل.
آخر الوظائف المعلنة بواسطة
QADER - مؤسسة قادر للتنمية المجتمعية
المسمى الوظيفي
تاريخ النشر
منسق/ة مشروع
بيت لحم
13, Dec, 2024
مرشدة دعم نفسي اجتماعي
الخليل, بيت لحم
10, Dec, 2024
أخصائي/ة اجتماعي/ة
جنين
10, Dec, 2024
Program Officer “Advocacy & Research Officer "
الخليل, بيت لحم
26, Jul, 2024
Program Officer
الخليل, بيت لحم
30, May, 2024
مرشدة دعم نفسي اجتماعي
الخليل, بيت لحم
28, Dec, 2023
Field Coordinator
الخليل, بيت لحم
14, Dec, 2023
Field Coordinator
الخليل, بيت لحم, سلفيت وبديا
11, Sep, 2023