مقدم/ ـة خدمة اجتماعية ودعم نفسي اجتماعي

الوظيفة: مقدم/ ـة خدمة اجتماعية ودعم نفسي اجتماعي.

المكان: جنوب نابلس، قلقيلية.

نوع الوظيفة: عقود، ستة شهور كحد اقصى

اخر موعد للتقديم: 8-8-2023

يعلن مركز ابداع المعلم وبالتعاون مع مؤسسة الانسانية والشمول في رام الله عن توفر شاغر عدد 2 بعقد استشارة للعمل في مشروع "التعلم الدامج والخدمات النفسيه والاجتماعية للفتيان والفتيات من ذوي الاعاقة ودون الاعاقة"

نبذة عن مركز ابداع المعلم

جمعية مركز ابداع المعلم هي مؤسسة اهلية فلسطينية تعمل منذ نشأتها على  تعزيز المخرجات الاجتماعية للتعليم في فلسطين والمنطقة العربية تماشيا مع حاجة تلك المنطقة من العالم لتعزيز تلك المخرجات واستجابة لمواد القانون الدولي الخاصة بالحقى في التعليم بما في ذلك غايات واهداف ومؤشرات الهدف الرابع من اهداف التنمية المستدامة "التعليم الجيد"، وينفذ المركز كافة برامجه وانشطته بناء على عمليات تقييم مستمرة لاحتياجات المجتمع وفئاته المستهدفة بما في ذلك المعلمين والطلبة والاهل والجامعات والمعاهد وصناع القرار وبالشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني ذي الصلة كالائتلاف التربوي الفلسطيني ووزارة التربية والتعليم ووزارة الشؤون الاجتماعية وكذلك نقابات واتحاد المعلمين في فلسطين والعالم العربي ومنها الاتحاد العام للمعلمين الفلسطينين.

نبذة عن المشروع

تقوم جمعية مركز ابداع المعلم ومنذ بداية الشهر الحالي تموز 2023 بالشراكة مع مؤسسة الانسانية والشمول بتنفيذ مشروع "الدعم النفسي والاجتماعي والتعلم الجامع للأطفال ذوي الاعاقة وبدون اعاقة".

يهدف المشروع الى تلبية الاحتياجات الخاصة للفتيان والفتيات المهمشين الذين تسربوا من المدرسة او تحت خطر التسرب، ويشمل ايضا الاطفال ذوي الاعاقة الذين لم يتلقوا تعليما مطلقا او تركوا المدرسة قبل انهاء تعليمهم. وكجزء من هدف المشروع تحسين الوصول الى تعليم جيد للاطفال المهمشين ومع التركيز على تقديم دعم نفسي واجتماعي للطلاب والموظفين المتضررين من الانتهاكات التعلييمة والجائحة. سيشارك الاطفال في الانشطة الترفيهية بهدف تخفيف الضغوطات النفسية والاجتماعية وتقليل التنمر ضد الاطفال ذوي الاعاقة.

سيقدم المشروع المساعدة لكل من الاطفال المتضررين والمدارس المتضررة. بعد تحديد الاطفال غير الملتحقين في المدارس او المعرضين لخطر التسرب سيوفر المشروع دعما شخصيا بناء على التقييم الاجتماعي والخطة، ويشمل ذلك توفير الاجهزة المساعدة، مواد تعليمية، وسائل نقل امنة والتي يسهل الوصول اليها، والاحالة الى الخدمات الاخرى.

وعلى مستوى المدارس، سيدعم المشروع تطوير قدرات المعلمين المتعلق بالمهارات التقنية للوصول الى التعليم الذي يلبي احتياجات المتعلمين بما يشمل الاشخاص ذوي الاعاقة.

وايضا سيقدم المشروع مصادر مثل اثاث ومعدات غرف المصادر، تنظيم الصفوف العلاجية وتنفيذ انشطة ترفيهية شاملة لتعزيز الادماج والتنوع والحد من التنمر.

يستهدف المشروع ستة من مدارس شمال نابلس وقلقيلية وأطفال ذوي اعاقة وبدون اعاقة.

المهام المطلوبة:

• تيسير تقييم احتياجات الدعم النفسي والاجتماعي لموظفي المدارس، والاهالي ومقدمي الرعاية والاطفال ذوي الاعاقة ومن دون اعاقة من المدارس التي تم تحديدها.
• ادخال البيانات المتعلقة بالحالات المستهدفة بشكل دوري الى الملفات الخاصة بكل حالة.
• - احالة الحالات المستهدفة للجهات المختصة ومتابعتها.
• التنسيق مع البلديات والمديريات في المنطقة وتحديد الاطفال غير الملتحقين بالمدرسة والمعرضين لخطر التسرب من المدرسة.
• تصميم خطة دعم نفسي واجتماعي بناء على تقييم الاحتياج.
• اعداد تقارير دورية خلال فترة المشروع.
• التواصل المباشر مع مركز ابداع المعلم ومؤسسة الانسانية والشمول.

جميع الحقوق محفوظة لموقع جوبس.

متطلبات الوظيفة:

• شهادة جامعية في تخصصات علوم مجتمعية، خدمة مجتمعية، علم نفس.
• القدرة على تقييم الاطفال واحتياجاتهم المتعلقة بالدعم النفسي الاجتماعي والصوف العلاجية.
• خبرة في العمل المجتمعي والدعم النفسي والصفوف العلاجية بما لا يقل عن ثلاثة سنوات.
• قدرة عالية على التواصل مع افراد المجتمع.
• من سكان محافظة نابلس وقلقيلية.
• معرفة مفاهيم الشمولية.

لتقديم الطلب يرجى ارسال السيرة الذاتية ورسالة تغطية على البريد الالكتروني:

[email protected]